¿ CÓMO SON LAS CLASES ?
PRUEBAS DE LA FASE DE OPOSICIÓN DE FÍSICA Y QÍMICA DE LA COMUNIDAD DE MURCIA
La oposición de física y química de Murcia tiene dos pruebas. Dos pruebas que tienen carácter eliminatorio. La calificación final de cada una de estas pruebas será la media aritmética de las puntuaciones de las dos.
La Primera Prueba de la oposición de física y química de la comunidad de Murcia esta formada por dos partes: Prueba de conocimientos específicos (Parte A y B)
La Parte A de nuestra oposición de física y química en Murcia es una prueba de carácter práctico consistente en la realización de una serie de ejercicios (seis ejercicios prácticos), relacionados con el temario de la especialidad y/o el currículo de las áreas propias de la especialidad, que permitan comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opten.
Esta Parte A, de la oposición de física y química de Murcia, se evaluará de la siguiente manera:
- Si es preciso, riguroso y usa un lenguaje técnico y científico adecuado al desarrollo del tema y la presentación del ejercicio es limpia, ordenada y clara. 25 ptos
- Si plantea y explica de manera clara y ordenada un procedimiento o una progresión adecuada para el desarrollo del ejercicio. Utiliza representaciones gráficas o reacciones químicas correctas, pertinentes y se ajustan a los contenidos científicos requeridos. 5 ptos
- Si aplica con precisión y rigor los principios, leyes y teorías científicas pertinentes al ejercicio propuesto. Selecciona los procedimientos necesarios para su aplicación y demuestra solidez en el manejo del conocimiento científico-matemático. 2 ptos
- Si contextualiza y relaciona el ejercicio con el currículo vigente de la especialidad. 25 ptos
- Si obtiene el resultado correcto.5 ptos
- Si utiliza las unidades correctas en todo el desarrollo del ejercicio.5 ptos
- Si expone y critica las conclusiones del resultado obtenido 1 pto
El tiempo para realizar esta parte A, de la oposición de física y química de Murcia, es de dos horas para realizar seis ejercicios
La Parte B, de la oposición de física y química en Murcia, consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre los 4 extraídos al azar por el tribunal.
La evaluación de esta parte B de la oposición de física y química en Murcia será:
- Conocimiento científico, profundo y actualizado del tema. 7 ptos
- Estructura del tema, su desarrollo completo y originalidad en el planteamiento. 2 ptos
- Presentación, orden y redacción del tema. 1 pto
El tiempo para realizar esta parte B de la oposición de física y química de Murcia es de dos horas para desarrollar el tema
CALIFICACION PRIMERA PRUEBA: Cada prueba tendrá un valor máximo de 5 puntos, se debe de alcanzar una puntuación mínima de 1.25ptos y la suma total debe ser de 5 puntos para aprobar.
La Segunda Prueba de la oposición de física y química de la comunidad de Murcia es la Prueba de aptitud pedagógica. Esta segunda prueba se divide en tres partes: la defensa de la programación didáctica, la exposición oral de una unidad didáctica y el debate con el tribunal.
- La Defensa de la programación didáctica de la oposición de física y química de Andalucía es el 35% de la prueba.
La programación didáctica de carácter personal, será elaborada de forma individual por el aspirante. La programación didáctica no será valorada y computará con un 0 en todos los indicadores establecidos por la comisión de selección relacionados con la misma, cuando se incumpla alguno de los siguientes aspectos formales (anexo XIX de la orden de bases y convocatoria):
- Si excede del máximo de 70 páginas.
- Utiliza un tamaño de letra inferior a Arial 11 sin comprimir.
- Si el interlineado es inferior a un interlineado sencillo.
- Si las páginas no se ajustan al formato UNE-A4.
Los CRITERIOS DE EVALUACIÓN de la programación didáctica de la oposición de física y química de Andalucía son:
- Presentación, originalidad e innovación aportada y aspectos formales ajustados a la orden de bases y convocatoria. 5 ptos
- Justificación y contextualización de la programación. 2 ptos
- Adecuación de los elementos que integran el currículo y la evaluación y que se establecen en la normativa vigente para cada etapa y enseñanza en la Región de Murcia. 5 ptos
- Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. 3 ptos
- La Exposición oral de la unidad didáctica, de la oposición de física y química de Andalucía, es el 50% de la prueba.
La Exposición oral de una Unidad Didáctica para física y química en Andalucía se distribuye de la siguiente manera:
- Contextualización.
- Objetivos
- Competencias
- Contenidos expresados en forma de saberes básicos.
- Metodología y actividades de enseñanza-aprendizaje.
- Criterios y procedimiento de evaluación.
Los CRITERIOS DE EVALUACIÓN de la exposición oral de la unidad didáctica, de la oposición de física y química de Andalucía, son:
- Contextualiza la unidad didáctica en el momento del curso escolar y evaluación correspondiente. 1 pto
- Justifica la contribución de la unidad didáctica a la consecución de los objetivos generales de la etapa.1 pto
- Justifica la contribución de la unidad didáctica a la consecución de las competencias del currículo.1 pto
- Los saberes básicos seleccionados permiten la adquisición de los aprendizajes necesarios para el logro de las competencias específicas evaluables. 2 ptos
- Metodología y actividades de enseñanza-aprendizaje.5 ptos
- Criterios y procedimiento de evaluación. 1 pto
- Exposición. 1 pto
- El debate con el tribunal, en la oposición de física y química de Andalucía, es el 15% de la prueba:
Los CRITERIOS DE EVALUACIÓN del debate con el tribunal, de la oposición de física y química de Andalucía, son:
- Concreción y corrección en las contestaciones dadas. 1 pto
- Aportación de argumentos y datos actualizados y/o ampliados respecto de la exposición oral. 5 ptos
Los tiempos para las partes de esta segunda prueba de la oposición de física y química en Andalucía son:
- Preparación unidad didáctica: 1 h
- Defensa oral de la programación, exposición de la unidad didáctica y posterior debate ante el tribunal: 1 hora y 30 minutos. Se iniciará con la defensa de la programación a la que se destinará un máximo de 30 minutos. Se finalizará con un debate del tribunal que durará 15 minutos. El tiempo restante se dedicará a la exposición de la unidad didáctica.